APPS?
Het gebruik van technologie en verschillende media is in het dagelijkse leven niet meer weg te denken. Ook in het onderwijs wordt er een opmars waargenomen. Zo beschikken de meeste scholen over computerklassen, laptops of zelfs tablets. Echter het grote probleem is nog al te vaak dat de leerkrachten geen zicht hebben op welk materiaal er beschikbaar is en welke mogelijkheden er allemaal zijn. Ze blijven hangen in het gebruik van online leerboeken of de gekende sites en apps. Maar er is zoveel meer...
Via deze site willen we u als leerkracht een kleine greep uit de bestaande apps bieden en dit toegepast op het vakgebied godsdienst en zedenleer in het secundair onderwijs. We stellen steeds kort de app voor. Daarna lichten we toe hoe de app in de les geïntegreerd kan worden om nadien een koppeling te maken met de eindtermen en/of de leerplandoelen. Hierbij hebben we gekozen om eerst te vertrekken vanuit de vakoverschrijdende eindtermen. Dit was nodig omdat er geen vakspecifieke eindtermen bestaan. Nadien zijn we zowel in het leerplan van het GO! Onderwijs (niet-conventionele zedenleer) als in de leerplandoelen van het godsdienstonderwijs (Thomas) op zoek gegaan naar mogelijke doelstellingen. De doelen zijn steeds een selectie. Het is dus goed mogelijk om andere doelstellingen te koppen aan elke app afhankelijk van hoe u de applicatie in uw les integreert.
Via deze site willen we u als leerkracht een kleine greep uit de bestaande apps bieden en dit toegepast op het vakgebied godsdienst en zedenleer in het secundair onderwijs. We stellen steeds kort de app voor. Daarna lichten we toe hoe de app in de les geïntegreerd kan worden om nadien een koppeling te maken met de eindtermen en/of de leerplandoelen. Hierbij hebben we gekozen om eerst te vertrekken vanuit de vakoverschrijdende eindtermen. Dit was nodig omdat er geen vakspecifieke eindtermen bestaan. Nadien zijn we zowel in het leerplan van het GO! Onderwijs (niet-conventionele zedenleer) als in de leerplandoelen van het godsdienstonderwijs (Thomas) op zoek gegaan naar mogelijke doelstellingen. De doelen zijn steeds een selectie. Het is dus goed mogelijk om andere doelstellingen te koppen aan elke app afhankelijk van hoe u de applicatie in uw les integreert.